El Departamento de Educación Artística del Leonardo Da Vinci convocó a Kika Producciones para presentar esta obra a los estudiantes de 5to y 6to años.
El Departamento de Educación Artística del Leonardo Da Vinci convocó a Kika Producciones para presentar esta obra a los estudiantes de 5to y 6to años.
El Instituto Leonardo Da Vinci abrió sus puertas a la Universidad de Mendoza para llevar adelante el taller “Responsabilidad afectiva: construcción de vínculos saludables”.
Nuestros estudiantes de 6to año de la Promo ‘26 visitaron la sede Río Cuarto de la Universidad Siglo 21 para participar de una Jornada de Puertas Abiertas.
En conmemoración por el Día del Trabajador se reflexionó en la comunidad educativa acerca del valor de los trabajadores y al trabajo como la principal herramienta que tenemos para transformar nuestra realidad.
Los estudiantes de 1er Año, acompañados por su profesor de Historia, Martín Gramajo, vivieron una jornada de profundo aprendizaje y reflexión al visitar la Casa de la Memoria.
Los narradores de «Labor Cuentera» visitaron con sus historias al nivel secundario y nos llenaron de magia.
Cada 23 de abril, el mundo rinde homenaje al idioma de William Shakespeare, una fecha impulsada por las Naciones Unidas para celebrar la diversidad cultural y la importancia del multilingüismo.
En el marco del Día de la Tierra, los estudiantes del secundario se reunieron para reflexionar, aprender y repensar nuestro vínculo con el planeta en un emotivo acto a cargo de la profesora Nicolina Cabral.
Nuestros estudiantes, desde 1° hasta 6° año del Nivel Secundario, dieron inicio a su participación en las Olimpíadas de Matemática Ñandú y OMA.
Un preocupante aumento de falsas amenazas y mensajes violentos en instituciones educativas de la provincia encendió las alarmas de las autoridades. Frente a esto, Fernanda Savini, directora del nivel secundario reflexionó sobre la necesidad de convertir las aulas en refugios, restringir el uso de celulares y fortalecer el acompañamiento familiar para contener a las adolescencias.