Los Leonarditos y Leonarditas de Sala de 5 dialogaron con la escritora y la ilustradora del libro «Las llaves de los Sueños».
Los Leonarditos y Leonarditas de Sala de 5 dialogaron con la escritora y la ilustradora del libro «Las llaves de los Sueños».
La microbióloga Laura Ponce De León, compartió una charla inspiradora y muy enriquecedora sobre los cristales y la cristalografía.
En el Leonardo Da Vinci, promovemos el deporte como una actividad recreativa y como una herramienta fundamental para cultivar valores esenciales para la vida. Por ello celebramos la participación de nuestros estudiantes de nivel secundario en el programa “Cordobeses Juegan”. Esta gran competencia juvenil busca movilizar a más de 200 mil personas y está destinada […]
Los estudiantes de 6to año participaron de un enriquecedor taller enfocado en la información, prevención y concientización sobre las Enfermedades e Infecciones de Transmisión Sexual (ETS e ITS).
Entrevista con Guillermo Pedruzzi en Radio Al Toque.
El facilitador en ESI, Gastón Malgieri, quien analizó los desafíos del acompañamiento de las adolescencias a partir de una experiencia con adultos en un taller de Escuela y Familias que se desarrolla en el colegio Leonardo Da Vinci y es abierto a toda la comunidad.
En nuestro segundo encuentro, nos reunimos para dialogar sobre un eje vital para el crecimiento: “Consentimiento, límites y cuidado del deseo”.
El 29 de julio, el nivel secundario del Leonardo Da Vinci reflexionó a través de escritos sobre lo qué significa verdaderamente la cultura nacional en la actualidad.
¡Abrimos las inscripciones para la nueva Sala de 3 en el Nivel Inicial del Instituto Leonardo Da Vinci! Sabemos que los primeros pasos en la educación son fundamentales para el desarrollo de las infancias. Por eso, hemos creado este nuevo espacio pensado con mucho amor, empatía y dedicación, para acompañar a los más pequeños en […]
En el marco de los 40 años del Instituto Da Vinci, su fundador, presentó dos proyectos que busca convertir en realidad: un centro interactivo móvil de ciencia y tecnología y un modelo de «fábrica-escuela». A