La mañana del Da Vinci se llenó de azul y blanca con la celebración del 25 de mayo con reflexiones sobre la patria, y la realización de pastelitos para compartir en comunidad.
25 de Mayo: ¡El espíritu de 1810 revivió en las voces de nuestros más pequeños!
Los Leonarditos y Leonarditas de primer grado nos llevaron a vivenciar la vida de 1810 a través de frases y pregones.
El Da Vinci presente en la Intercolegial de las OMA
Estudiantes de segundo a sexto año participaron de las Olimpíadas de Matemáticas que se desarrollaron en el Colegio San Ignacio.
Pensar la Escuela Posible
Desde el gobierno provincial se organizó una jornada de capacitación para seguir transformando el aula.
Un himno que nos abraza a todos
En el Día del Himno Nacional Argentino, vivimos un momento profundamente conmovedor en nuestra escuela. Nuestros Leonarditos y Leonarditas unieron sus voces y sus manos para entonar nuestra canción patria a través del Lenguaje de Señas. En el Instituto Leonardo Da Vinci, creemos que la verdadera identidad nacional se construye desde la inclusión. Ver a […]
Día del Himno Nacional Argentino
Nuestra música nacional, parte de nuestra identidad, nos atraviesa como comunidad. como hermanos de una misma patria.
Presentación de la obra de marionetas «En las Nubes»
La compañía Marionetas en Libertad presentó su obra En Las Nubes a todo el nivel inicial y primario con la temática del cuidado del medioambiente.
Visita a la Reserva de la Chocancharava
Los estudiantes de 4to año del secundario realizaron una visita a este espacio de nuestra ciudad para analizar el cambio climático y cuidado del medioambiente.
Presentación de la Obra de «OTROTORO»
El Departamento de Educación Artística del Leonardo Da Vinci convocó a Kika Producciones para presentar esta obra a los estudiantes de 5to y 6to años.
Construyendo vínculos más sanos y conscientes en la adolescencia
El Instituto Leonardo Da Vinci abrió sus puertas a la Universidad de Mendoza para llevar adelante el taller “Responsabilidad afectiva: construcción de vínculos saludables”.