{"id":58,"date":"2013-07-16T00:18:13","date_gmt":"2013-07-16T00:18:13","guid":{"rendered":"https:\/\/ldv.edu.ar\/wps\/?page_id=58"},"modified":"2014-02-26T09:27:41","modified_gmt":"2014-02-26T09:27:41","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ldv.edu.ar\/wps\/historia\/","title":{"rendered":"HISTORIA"},"content":{"rendered":"

Rese\u00f1a de Antecedentes Institucionales<\/b><\/h1>\n

El \u201cInstituto Leonardo Da Vinci<\/strong>\u201d se ha definido en t\u00e9rminos de pensar el hombre y su hacer t\u00e9cnico caracter\u00edstico de nuestra \u00e9poca.\u00a0 La historia de la instituci\u00f3n, sea en carreras, sea en asignaturas, sea en la selecci\u00f3n y formaci\u00f3n de su cuerpo docente, se ha ido configurando en la voluntad de relacionar humanismo y tecnolog\u00eda; o, m\u00e1s bien, de enfocar el quehacer tecnol\u00f3gico desde una perspectiva human\u00edstica.<\/p>\n

Estamos convencidos de que la formaci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica debe estar basada en \u00a0una formaci\u00f3n humanista en sentido tradicional, es decir, debe preparar para un mundo tecnol\u00f3gico respetando y fortaleciendo al mismo tiempo los valores que hacen a una vida humana digna de ser vivida.\u00a0 De pensar en un lema que identifique cabalmente a esta instituci\u00f3n, \u00e9ste ser\u00eda: \u201cEl hombre como centro de su propio desarrollo<\/b>\u201d.<\/p>\n

1986<\/strong><\/h1>\n

Apertura del Instituto de Ense\u00f1anza Superior \u201cLeonardo Da Vinci\u201d \u2013 Nivel Terciario-. Las primeras carreras ofrecidas fueron las de Analista Programador y Analista de Sistemas en Computaci\u00f3n (Plan RM 445\/81). El Instituto recibi\u00f3 de la Superintendencia Nacional de Ense\u00f1anza Privada (SNEP) el c\u00f3digo CH-320 para garantizar los t\u00edtulos oficiales de las carreras a brindar.<\/span><\/p>\n

1989-1990<\/h1>\n

Se incorpor\u00f3 la carrera de T\u00e9cnico Superior en Electr\u00f3nica (Plan RM 215\/81).<\/span>Comenz\u00f3 el dictado del plan propio, conjuntamente con IES C\u00f3rdoba, de la carrera de Analista de Mercado y Estrategias de Comercializaci\u00f3n (Plan RM 524\/90), con t\u00edtulo intermedio de T\u00e9cnico Superior en An\u00e1lisis de Mercado. Tambi\u00e9n se inici\u00f3 el dictado del Profesorado en Inform\u00e1tica (Plan RM 3589\/85).<\/span><\/p>\n

1992<\/h1>\n

Se pone en marcha el proyecto educativo de nivel secundario del Instituto Leonardo Da Vinci con el Bachillerato con Especializaci\u00f3n en Humanidades y Tecnolog\u00eda. (Plan RM 1529\/91).<\/span><\/p>\n

\"Acto<\/a>
Acto de apertura del Nivel Secundario – 09-03-1992. Izamiento y presentaci\u00f3n del Logo Institucional. Dise\u00f1ado por el Profesor Jorge Ramallo.<\/figcaption><\/figure>\n
\"Acto<\/a>
Acto de apertura del Nivel Secundario – 09-03-1992.
Autoridades y docentes en el Acto de Inauguraci\u00f3n.<\/figcaption><\/figure>\n

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\"Acto<\/a>
Acto de apertura del Nivel Secundario – 09-03-1992. Discurso del Ing. Guillermo Pedruzzi.<\/figcaption><\/figure>\n

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\"Acto<\/a>
Acto de apertura del Nivel Secundario – 09-03-1992<\/figcaption><\/figure>\n

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\"Acto<\/a>
Acto de apertura del Nivel Secundario – 09-03-1992<\/figcaption><\/figure>\n

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1993-1995<\/h1>\n

En 1993 se incorpora la carrera de T\u00e9cnico Superior en Publicidad (Plan RM 217\/89) y en el a\u00f1o 1995 se<\/span>\u00a0incorpora la carrera de Operador Tur\u00edstico (Exp. 13651\/94). Adem\u00e1s en ese mismo a\u00f1o el Instituto se incorpor\u00f3 a la Asociaci\u00f3n Argentina de Colegios Universitarios.<\/span><\/p>\n

1996<\/h1>\n

Se firm\u00f3 una carta de intenci\u00f3n entre el Florida Collegiate Consortium for International\/Intercultural Education (FCCI\/IE) y la Instituci\u00f3n para llevar adelante un acuerdo oficial de asistencia t\u00e9cnica en disciplinas acad\u00e9micas y carreras profesionales que permitan equiparar las carreras dictadas en el \u201cLeonardo Da Vinci Community College\u201d con la curr\u00edcula de los t\u00edtulos de Associate in Science ofrecidos por los community colleges de la Florida (EE.UU.).Tambi\u00e9n se firmaron convenios marco de cooperaci\u00f3n con el Mar del Plata Community College, la Universidad Argentina John Fitzgerald Kennedy y la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, adem\u00e1s de firmarse una carta de intenci\u00f3n con la Universidad de Cuiab\u00e1 (Brasil).<\/span><\/p>\n

1997<\/h1>\n

La Instituci\u00f3n particip\u00f3 del Plan Nacional de Perfeccionamiento Docente dictando cursos de perfeccionamiento con puntaje oficial para el \u00e1rea de Tecnolog\u00eda en los diferentes niveles de la Educaci\u00f3n General B\u00e1sica (EGB), incluido el Ciclo B\u00e1sico Unificado (CBU), con amplia repercusi\u00f3n en la ciudad y en la regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

1998<\/h1>\n

Dos proyectos de investigaci\u00f3n desarrollados en el Nivel Terciario de la Instituci\u00f3n fueron presentados a la convocatoria lanzada por la empresa Motorola junto a la Motorola University, titulada Competencia internacional Misi\u00f3n XXI edici\u00f3n 1998. Uno de ellos \u2013\u201cComunicaci\u00f3n y accionadores remotos de dispositivos el\u00e9ctricos v\u00eda red de alta o baja tensi\u00f3n\u201d\u2013 fue acreedor del Premio Plata (segundo premio) y el otro \u2013 \u201cL\u00e1piz electr\u00f3nico para computadora\u201d\u2013 fue merecedor de una Menci\u00f3n Especial del Jurado.<\/span><\/p>\n

Por otra parte, se present\u00f3 el Proyecto ITEC (Instituto Tecnol\u00f3gico) centralizando la gesti\u00f3n en la ciudad de R\u00edo Cuarto y extendi\u00e9ndose en Red a todo el Sur cordob\u00e9s. <\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n, en el Nivel Secundario el trabajo \u201cArgentina y sus fronteras culturales\u201d recibi\u00f3 una Menci\u00f3n en las II Olimp\u00edadas Nacionales de Internet \u2013 la juventud se asoma al mundo-, premio Carlos A. Tapia a la creatividad de docentes y alumnos desarrollado por el INET (Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica).<\/span><\/p>\n

1999<\/h1>\n

Se aprob\u00f3 el Proyecto ITEC. La implementaci\u00f3n efectiva de este proyecto sufri\u00f3 los mismos avatares que el pa\u00eds, transitando una etapa de indefiniciones desde el 2001, hasta que en el 2003 \u2013luego de un proceso de recalificaci\u00f3n\u2013 se obtuvo la aprobaci\u00f3n del FONIT para la creaci\u00f3n de un Centro Tecnol\u00f3gico con fondos del BID superiores a los 2 millones de pesos. Es de destacar la participaci\u00f3n de la Municipalidad de R\u00edo Cuarto, el gobierno de la provincia de C\u00f3rdoba y varios entes de producci\u00f3n locales como la Sociedad Rural y el Centro Empresario, Comercial, Industrial y de Servicios (CECIS), entre otros.<\/span><\/p>\n

2000<\/h1>\n

Se inici\u00f3 en la ciudad de Villa Mercedes \u2013San Luis \u2013 el proyecto \u201cLeonardo Da Vinci\u201d para el Ciclo Polimodal. Este desaf\u00edo fue ganado a trav\u00e9s de un concurso p\u00fablico de alcance nacional cuya convocatoria realiz\u00f3 la provincia de San Luis para la puesta en marcha de las llamadas Escuelas Experimentales.<\/span><\/p>\n

2002<\/h1>\n

La Instituci\u00f3n se incorpora a la Red Educativa Nacional \u201cRed Media Educativa\u201d, ofreciendo \u2013a trav\u00e9s del sistema de aula virtual satelital\u2013 a tecnicaturas de nivel universitario, brindadas por la Universidad de Belgrano y la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional (Regional Santa Fe).<\/span><\/p>\n

2003<\/h1>\n

La Instituci\u00f3n estableci\u00f3 convenios \u2013a trav\u00e9s del sistema de aula virtual\u00a0satelital\u2013 con la Universidad Nacional de Tres de\u00a0Febrero, la Universidad Blas Pascal y la Universidad Cat\u00f3lica de Salta.<\/span><\/p>\n

Se encararon varios desaf\u00edos no tradicionales, como el vinculado al Proyecto C\u00f3ndor \u2013liberaci\u00f3n de c\u00f3ndores en cautiverio\u2013, con el auspicio de varias entidades civiles y no gubernamentales Funaci\u00f3n Tamaik\u00e9n, Zool\u00f3gico de Buenos Aires, Fundaci\u00f3n Bioandina, Escuela Mart\u00edn Buber, Tercer Ciclo EGB \u201cHogar Escuela Eva Per\u00f3n\u201d de Villa Mercedes y la participaci\u00f3n plena de alumnos del nivel medio del \u201cLeonardo Da Vinci\u201d de las ciudades de R\u00edo Cuarto y Villa Mercedes.<\/span><\/p>\n

Se obtiene el Primer Premio por decisi\u00f3n un\u00e1nime del jurado <\/span>por el prototipo de un motor a gas de dos tiempos.<\/p>\n

2010<\/h1>\n

El Instituto Leonardo Da Vinci inaugura sus propias instalaciones educativas ubicadas al sur de la ciudad de R\u00edo Cuarto \u2013Av. Godoy Cruz 511-.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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